APErtURA in Ocnos Journal
The article “La alfabetización como práctica social en Educación Infantil: Un estudio de casos en zonas en riesgo de exclusión social” [Literacy as a Social Practice in Early Childhood Education: A Case Study in Areas at Risk of Social Exclusion] by Eduardo García-Jiménez, Fernando Guzmán-Simón and Celia Moreno-Morilla, has been published in Ocnos: Revista de Estudios sobre Lectura (vol.17, num 3 (2018)).
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DOI: http://dx.doi.org/10.18239/ocnos_2018.17.3.1784
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